Les visites comprennent le musée avec mise en fonctionnement des machines et éventuellement l'exposition temporaire. Des visites- ateliers sont également proposées, elles comprennent la visite du musée ou de l'exposition, selon le thème choisi.

Le service éducatif du musée est à votre disposition pour monter avec vous des projets pédagogiques adaptés à vos élèves. Contact : bruno.vleeschouwers@ac-rouen.fr

Les groupes scolaires sont accueillis tous les jours, y compris le matin (sauf lundi), les visites commencent à 13h45, 14h45, 15h45, 16h45.

Renseignements et réservations :
Tel: 02 35 74 35 35
Email : publics1@musees-rouen-normandie.fr

Tarifs :
Visite éducative – crèches - maternelle (< 10 enfants) - 30 min : 12 €
Visite éducative - 1 h : 27 €
Visite éducative - 1h30 : 40 €
Visite éducative - 2h : 55 €
Forfait 8 séances (dans tous les musées) : 200 € 

L’usine de la Corderie Vallois
Durée : visite commentée d'1h - Cycles 1 à 3
Visite commentée avec démonstration du fonctionnement des machines et évocation de l’histoire de la vallée du Cailly, description des conditions de travail des ouvriers.
Objectifs pédagogiques : comprendre le fonctionnement d’une usine dont les machines sont mues par la roue hydraulique, repérer les différentes étapes de fabrication des productions de la Corderie, découvrir les conditions et l’environnement de travail.

Visites - ateliers (durée 1h30, 30 à 45 minutes de visites et 45 minutes à 1h d’atelier)

Cordes et tresses (15 participants par groupe)
Cycles 1 et 2
Fabrication, grâce à deux modèles de machines, de cordes et de tresses identiques à celles réalisées dans la Corderie.
Objectifs pédagogiques : découverte au plus près du fonctionnement des machines, observation des techniques.

Les engrenages : illustration d’un système mécanique
Durée : 1h30 - Cycles 1 à 3 
Grâce à des engrenages mis à leur disposition, les élèves vont devoir reproduire des systèmes mécaniques simples, leur permettant de mieux comprendre les systèmes de transmission.
Pour les GSM/CP/CE : engrenages Celda.
Pour les cycles 3 : engrenages lego technique.
Objectifs pédagogiques : savoir reproduire un modèle, comprendre le fonctionnement des mécanismes, savoir expliquer ce qui se passe.

C'est quoi une usine ?
Durée : 1h30 - Cycles 2 et 3
Jeu permettant de découvrir grâce à la maquette de la filature Badin à Barentin l’univers d’une usine, ses différents bâtiments et leurs usages.
Objectifs pédagogiques : comprendre l’organisation d’un espace industriel, découvrir la notion de paternalisme, savoir raisonner et tirer des conclusions à partir des éléments fournis.


Jardin de couleurs : teindre les tissus
Durée : 2h - Cycles 1 à 3 (en saison, d’avril à octobre)
Après avoir découvert les plantes tinctoriales présentes dans le jardin du musée, les élèves vont pouvoir découvrir les propriétés tinctoriales des végétaux, et comprendre leur utilisation.
Objectifs pédagogiques : découvrir les multiples usages des plantes, s’initier à une technique simple mais offrant d’infinies variétés.

Remue Méninges « La vie ouvrière et sociale au XIXe siècle »
Durée : 1h30 - Cyle 3
Jeu permettant de tester les connaissances des élèves à la suite de la visite de la Corderie. Les questions portent sur les conditions de travail et les conditions de vie.
Objectifs pédagogiques : acquérir et conserver de manière ludique un certain nombre de connaissances, pousser les élèves à l’émulation par la répartition en équipes.

Jour de Paye
Durée : 1h30 - Cycle 3
Jeu permettant aux élèves de gérer le budget d’une famille ouvrière au 19e siècle.
Objectifs pédagogiques : avoir une idée du coût de la vie au 19e siècle, se rendre compte des difficultés pour les familles ouvrières d’arriver à boucler leur budget.


Carnet d’échantillons : imprimer les tissus
Durée : 1h30 - Cycle 3
La fabrication des toiles imprimées a été une des grandes industries de la région au 19e siècle. Cet atelier permet de réaliser des échantillons de tissu, en « encrant » des planches à imprimer.
Objectifs pédagogiques : découvrir une autre activité du secteur textile au 19e siècle, mettre en application la technique de la sérigraphie.